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Schüler_innen

Eine Einführung
BuchKartoniert, Paperback
112 Seiten
Deutsch
Springererscheint am07.11.20242024
In dieser Einführung werden wichtige theoretische Perspektiven zur Beschreibung von Schüler*innen verständlich vorgestellt und systematisch unter den Schwerpunkten soziale Konstruktion von Schüler*innen, Leistung und Peerkultur diskutiert.mehr

Produkt

KlappentextIn dieser Einführung werden wichtige theoretische Perspektiven zur Beschreibung von Schüler*innen verständlich vorgestellt und systematisch unter den Schwerpunkten soziale Konstruktion von Schüler*innen, Leistung und Peerkultur diskutiert.
Zusammenfassung
Was sind Schülerinnen und Schüler?

Kompaktes Basiswissen für Studierende

Optimaler Einstieg in ein zentrales Thema im Studiengang Erziehungswissenschaft

Ideal zur Seminargestaltung und Prüfungsvorbereitung
Details
ISBN/GTIN978-3-658-20064-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum07.11.2024
Auflage2024
ReiheModule Erziehungswissenschaft
Seiten112 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenEtwa 130 S.
Artikel-Nr.46100107

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Was sind Schülerinnen und Schüler?- Fallbeispiele: Perspektiven auf und von Schülerinnen und Schülern.- Schülerin und Schüler oder Kind?- Peerkultur: Schülerinnen und Schüler als Mitglieder der Schulklasse.- Aktuelle Forschung: Theoretische Perspektiven und empirische Befunde.mehr

Schlagworte

Autor

Dr. Hedda Bennewitz ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Kassel.

Dr. Michael Meier-Sternberg ist Akademischer Rat am Institut für Erziehungswissenschaft an der Europa-Universität Flensburg.