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Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes

BuchKartoniert, Paperback
224 Seiten
Deutsch
Springererschienen am18.12.20191. Aufl. 2020
Jörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR69,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR54,99

Produkt

KlappentextJörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Einleitung in den Bedarf von motivierenden Lehrgegenständen.- Fachdidaktische Entwicklungsforschung.- Designentwicklung.- Experiment zur Planspielerprobung.- Fazit über den Entwicklungsaufwand des haptischen Planspiels.- Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf.mehr

Schlagworte

Autor

Jörg Thiemann promovierte kooperativ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bei Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke und bei Prof. Dr. Dr. h. c. Ewald Mittelstädt von der Fachhochschule Südwestfalen. Dort ist er Lehrkraft für besondere Aufgaben und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.