Produkt
KlappentextDie Autor*innen des Sammelwerks teilen eine positive Grundeinstellung zu den Möglichkeiten, die digitale Werkzeuge und Medien für den Mathematikunterricht entfalten können, wägen aber jeweils aus mathematikdidaktischer Perspektive kritisch ab, wann, wo und wie ein Einsatz einen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Mehrwert ermöglichen kann.
Zusammenfassung
Impulse für einen sinnvollen Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge
Grundlagenorientierte und praxisorientierte Perspektiven auf mathematische Lehr- und Lernprozesse
Grundlagenorientierte Beiträge und reflektierte Praxisbeiträge
Impulse für einen sinnvollen Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge
Grundlagenorientierte und praxisorientierte Perspektiven auf mathematische Lehr- und Lernprozesse
Grundlagenorientierte Beiträge und reflektierte Praxisbeiträge
Details
ISBN/GTIN978-3-658-36763-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum10.05.2022
Auflage1. Aufl. 2022
Seiten384 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht531 g
IllustrationenXXII, 384 S. 140 Abb.
Artikel-Nr.50409473
Rubriken