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KlappentextWesentliche Zielsetzung dieser Arbeit ist ein theoretisch fundierter und empirisch abgestützter Beitrag zur Messung einer Facette diagnostischer Kompetenz bei Lehrpersonen der Primarstufe - dem Erkennen von Stärken und Schwächen in Lösungen von Schülerinnen und Schülern im Größenbereich Gewichte.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-44133-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum06.03.2024
Auflage2024
Seiten236 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht336 g
IllustrationenXX, 236 S. 78 Abb., 19 Abb. in Farbe.
Artikel-Nr.55856311
Rubriken