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Pädagogik, m. 1 Beilage

Schulbuch. Alle Primärtexte stehen als BuchPlusWeb zur Verfügung
BundleNon-Book
504 Seiten
Deutsch
Bildungsverlag EINSerschienen am01.10.19956. Aufl.
Der Klassiker für Pädagogik im Hobmair-Programm!

Der Schülerband
enthält alle grundlegenden Informationen, die für Pädagogik von Bedeutung sind,ist ansprechend aufbereitet mit anschaulichen Beispielen, Grafiken und Übersichten,bietet Zusammenfassungen, die nochmals den "roten Faden" der wichtigsten Informationen aufzeigen,enthält viele Aufgaben und Fallbeispiele zur Sicherung, Verarbeitung und Anwendung des Lernstoffes sowie Anregungen, in denen dieser erfahrbar gemacht wird
Aus dem Inhalt:
Pädagogik als WissenschaftDie Möglichkeit und Notwendigkeit der ErziehungMöglichkeiten und Grenzen der ErziehungGrundlagen und Aufgaben der ErziehungErziehung aus Sicht der PsychoanalyseLernen im Erziehungsprozess: die KonditionierungstheorienLernen im Erziehungsprozess: kognitive LerntheorienZiele in der ErziehungErzieherverhalten und ErziehungsstileMaßnahmen in der ErziehungMedien und ErziehungErziehung in pädagogischen EinrichtungenErziehung außerhalb von Familie und SchuleErziehung unter besonderen BedingungenMensch und SexualitätAlternative pädagogische Konzepte
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Produkt

KlappentextDer Klassiker für Pädagogik im Hobmair-Programm!

Der Schülerband
enthält alle grundlegenden Informationen, die für Pädagogik von Bedeutung sind,ist ansprechend aufbereitet mit anschaulichen Beispielen, Grafiken und Übersichten,bietet Zusammenfassungen, die nochmals den "roten Faden" der wichtigsten Informationen aufzeigen,enthält viele Aufgaben und Fallbeispiele zur Sicherung, Verarbeitung und Anwendung des Lernstoffes sowie Anregungen, in denen dieser erfahrbar gemacht wird
Aus dem Inhalt:
Pädagogik als WissenschaftDie Möglichkeit und Notwendigkeit der ErziehungMöglichkeiten und Grenzen der ErziehungGrundlagen und Aufgaben der ErziehungErziehung aus Sicht der PsychoanalyseLernen im Erziehungsprozess: die KonditionierungstheorienLernen im Erziehungsprozess: kognitive LerntheorienZiele in der ErziehungErzieherverhalten und ErziehungsstileMaßnahmen in der ErziehungMedien und ErziehungErziehung in pädagogischen EinrichtungenErziehung außerhalb von Familie und SchuleErziehung unter besonderen BedingungenMensch und SexualitätAlternative pädagogische Konzepte
Zusammenfassung- Vollständig überarbeitete und aktualisierte Neuauflage
- mit neuen Themen: Verschiedene Vorstellungen von Erziehung, Lernen als Informationsverarbeitung, Spiel und organisierte Aktivität, Kindertagesstätte und Gesamtschule, sexuelle Orientierung und Indentität, Sexualität und Gesellschaft, Reformpädagogik
- dreigliedriger fachsystematischer Aufbau: Theorie, Aufgaben und Anregungen
- durchgängig vierfarbig, ansprechend und modern aufbereitet
- als Schulbuch zugelassen in Sachsen (FOS/FS) sowie in NRW (Berufskolleg und FS)
- alle Primärtexte stehen als BuchPlusWeb zur Verfügung
Details
ISBN/GTIN978-3-8237-5000-0
ProduktartBundle
EinbandartNon-Book
Erscheinungsjahr1995
Erscheinungsdatum01.10.1995
Auflage6. Aufl.
Seiten504 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht1180 g
Illustrationenmit BuchPlusWeb
Artikel-Nr.10887413
Rubriken

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