Produkt
KlappentextSchülerleistungen messen und bewertenDiagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen.Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.
Details
ISBN/GTIN978-3-8252-4178-0
ProduktartTaschenbuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2014
Erscheinungsdatum22.10.2014
Seiten247 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht340 g
Illustrationen17 SW-Abb., 5 Tabellen
Artikel-Nr.31931524
Rubriken