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KlappentextNoch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor_innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger_innen, eine Professur erreicht zu haben? Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit? Und wie haben ihre eigenen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler_innen geprägt?Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor_innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem »Klassenübergang« und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderungen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung, u.a. von Christoph Butterwegge, Michael Hartmann und Andrea Lange-Vester.
Details
ISBN/GTIN978-3-8376-4778-5
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum15.03.2020
Reihen-Nr.54
Seiten438 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht670 g
IllustrationenKlebebindung, 30 SW-Abbildungen
Artikel-Nr.47658464
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