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Handbuch Transdisziplinäre Didaktik

BuchKartoniert, Paperback
472 Seiten
Deutsch
transcripterschienen am15.08.2021
Was genau ist ein Reallabor? Wie funktioniert Service Learning? Wozu dienen Praktikum, Citizen Science und Duales Studium? Dieses Handbuch erläutert zentrale Begriffe der jüngeren wissenschaftstheoretischen Debatte in ihren Auswirkungen auf Hochschullehre und Bildungsperspektiven. Transdisziplinarität erschließt sich auf diese Weise als umfassendes Innovationsgeschehen in Reaktion auf die großen globalen Herausforderungen dieser Tage - etwa Klimawandel, Urbanisierung oder Migration. Ein praktisches Nachschlagewerk für Studierende, Lehrende und alle, die die tiefgreifenden Veränderungen der Hochschulbildung im Zuge transformativer Wissenschaft verstehen wollen.mehr

Produkt

KlappentextWas genau ist ein Reallabor? Wie funktioniert Service Learning? Wozu dienen Praktikum, Citizen Science und Duales Studium? Dieses Handbuch erläutert zentrale Begriffe der jüngeren wissenschaftstheoretischen Debatte in ihren Auswirkungen auf Hochschullehre und Bildungsperspektiven. Transdisziplinarität erschließt sich auf diese Weise als umfassendes Innovationsgeschehen in Reaktion auf die großen globalen Herausforderungen dieser Tage - etwa Klimawandel, Urbanisierung oder Migration. Ein praktisches Nachschlagewerk für Studierende, Lehrende und alle, die die tiefgreifenden Veränderungen der Hochschulbildung im Zuge transformativer Wissenschaft verstehen wollen.
Details
ISBN/GTIN978-3-8376-5565-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2021
Erscheinungsdatum15.08.2021
ReiheHochschulbildung: Lehre und Forschung
Reihen-Nr.1
Seiten472 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht734 g
IllustrationenDispersionsbindung, 7 Farbabbildungen
Artikel-Nr.16297873
Rubriken
GenreWirtschaft

Inhalt/Kritik

Kritik
»Das Handbuch [...] ist ein Handbuch des wissenschaftlichen Wandels. Es empfiehlt sich für jeden, der sich mit Entwicklungen im Wissenschaftsbetrieb beschäftigt.« Thomas M. Klotz, Politische Studien, 50 (2022) O-Ton: »Wie kann ich Transdisziplinarität ins Curriculum der Studierenden einschreiben?« - Tobias Schmohl beim Deutschlandfunk - Campus & Karriere am 09.09.2021. Besprochen in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.09.2021, Gerald Wagner impu!se, 115 (2022)mehr

Schlagworte

Autor

Schmohl, TobiasTobias Schmohl ist Hochschulbildungswissenschaftler. Seine Forschung befasst sich mit der Analyse und Gestaltung inter- und transdisziplinärer Lehr- und Lernsettings. Fachlich ist seine Arbeit im Schnittfeld von Wissenschafts-, Hochschul- und Bildungsforschung einzuordnen.
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Philipp, Thorsten