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Leben und Altern mit 'geistiger Behinderung'

Biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis
BuchKartoniert, Paperback
400 Seiten
Deutsch
transcripterschienen am15.08.2023
Im Zeichen des demographischen Wandels erreichen immer mehr Menschen mit sogenannter 'geistiger Behinderung' ein höheres Lebensalter. Allerdings liegen bislang kaum Erkenntnisse darüber vor, welche Bedeutung das Alter(n) für sie hat, wie sie Prozesse des Älterwerdens aushandeln oder welche Wünsche und Bedürfnisse diesbezüglich bestehen. Erstmals widmet sich Michael Börner durch biographisch-narrative Interviews diesen Punkten und schließt dabei an mannigfaltige Forschungsdesiderate des Fachdiskurses an. Abgerundet durch die ausführlichen methodischen und handlungspraktischen Reflexionen entsteht ein facettenreiches Gesamtwerk, das spannende Einblicke für eine breite Leser_innenschaft bietet.mehr

Produkt

KlappentextIm Zeichen des demographischen Wandels erreichen immer mehr Menschen mit sogenannter 'geistiger Behinderung' ein höheres Lebensalter. Allerdings liegen bislang kaum Erkenntnisse darüber vor, welche Bedeutung das Alter(n) für sie hat, wie sie Prozesse des Älterwerdens aushandeln oder welche Wünsche und Bedürfnisse diesbezüglich bestehen. Erstmals widmet sich Michael Börner durch biographisch-narrative Interviews diesen Punkten und schließt dabei an mannigfaltige Forschungsdesiderate des Fachdiskurses an. Abgerundet durch die ausführlichen methodischen und handlungspraktischen Reflexionen entsteht ein facettenreiches Gesamtwerk, das spannende Einblicke für eine breite Leser_innenschaft bietet.
Details
ISBN/GTIN978-3-8376-6935-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2023
Erscheinungsdatum15.08.2023
Reihen-Nr.11
Seiten400 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht690 g
IllustrationenDispersionsbindung, 1 Farbabbildung
Artikel-Nr.52434808

Inhalt/Kritik

Kritik
Besprochen in: Dr. med. Mabuse, 262/4 (2023)mehr

Schlagworte

Autor

Michael Börner (Dr. phil.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Erziehungswissenschaftler am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen der Inklusionsforschung, Biographieforschung und pädagogischen Organisations- und Praxisforschung - v.a. im Kontext von Kindheit, Alter, »geistiger Behinderung« und Demenz.