Einband gross Statistisch signifikant und praktisch bedeutsam?

Statistisch signifikant und praktisch bedeutsam?

Ein Plädoyer für die Entscheidungstheorie nach Neyman und Pearson unter Berücksichtigung der Kriterien der praktischen Bedeutsamkeit am Beispiel des t-Tests für unabhängige Stichproben

von

Mücke, Stephan

BuchKartoniert, Paperback

70 Seiten

Deutsch

Shakererschienen am06.11.2023

Sowohl angehende als auch erfahrene Bildungswissenschaftlerinnen und Bildungswissenschaftler benötigen theoretische Grundkenntnisse für die praktische Anwendung statistischer Verfahren. Der Signifikanztest ist dabei eines der wichtigsten Verfahren, um mit Hilfe einer Stichprobe Aussagen über eine Grundgesamtheit machen zu können. Am Beispiel des t-Tests für unabhängige Stichproben werden Probleme und Voraussetzungen für die korrekte Anwendung der Neyman-Pearson-Theorie praxisnah erläutert. Im Mittelpunkt steht die Beantwortung der Frage, wann ein empirisches Ergebnis statistisch signifikant und praktisch bedeutsam ist. Ziel ist es, Studierende, Lehrende, Forschende und Praktiker in der empirischen Bildungsforschung für die Entscheidungsregeln der Neyman-Pearson-Theorie zu sensibilisieren, damit sie nicht durch den Signifikanztest fallen! Dazu hat der Autor über 100 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit ihrer Expertise berücksichtigt, die Licht in das Dunkel des Signifikanztests bringen.mehr

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KlappentextSowohl angehende als auch erfahrene Bildungswissenschaftlerinnen und Bildungswissenschaftler benötigen theoretische Grundkenntnisse für die praktische Anwendung statistischer Verfahren. Der Signifikanztest ist dabei eines der wichtigsten Verfahren, um mit Hilfe einer Stichprobe Aussagen über eine Grundgesamtheit machen zu können. Am Beispiel des t-Tests für unabhängige Stichproben werden Probleme und Voraussetzungen für die korrekte Anwendung der Neyman-Pearson-Theorie praxisnah erläutert. Im Mittelpunkt steht die Beantwortung der Frage, wann ein empirisches Ergebnis statistisch signifikant und praktisch bedeutsam ist. Ziel ist es, Studierende, Lehrende, Forschende und Praktiker in der empirischen Bildungsforschung für die Entscheidungsregeln der Neyman-Pearson-Theorie zu sensibilisieren, damit sie nicht durch den Signifikanztest fallen! Dazu hat der Autor über 100 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit ihrer Expertise berücksichtigt, die Licht in das Dunkel des Signifikanztests bringen.

Details

ISBN/GTIN978-3-8440-9266-0

ProduktartBuch

EinbandartKartoniert, Paperback

FormatUngenäht / geklebt

Verlag

Shaker

ErscheinungsortDüren

ErscheinungslandDeutschland

Erscheinungsjahr2023

Erscheinungsdatum06.11.2023

ReiheBerichte aus der Statistik