Soundtrack-Spiel Geräusche, 1 Audio-CD + 30 Bildkarten

Geräusche hören - erkennen - imitieren. 26 Min.. Lesung.Ungekürzte Ausgabe - In Box - ab 4 J.

von

Preuß, CarolaRuge, Klaus

BuchNon-Book

26 Min.

Deutsch

Verlag an der Ruhrerschienen am02.02.1999

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 1-2 +++ Ob beim Naseputzen, Tischdecken, Papierzerreißen oder Apfelessen - immer entstehen charakteristische Geräusche, die manchmal auffällig, manchmal schön sein können. Es ist aber häufig gar nicht so einfach, Alltagsgeräusche außerhalb der gewohnten Umgebung, wie z.B. Klassenraum, Kindergarten oder zu Hause, so genau zu identifizieren und voneinander zu unterscheiden. Da muss man schon genau hinhören. Zu jedem Geräusch gibt es dafür zusätzlich eine entsprechende farbige Bildkarte, die das jeweilige Geräusch visualisiert und dabei gezielt das Hörverständnis der Kinder unterstützt. Und dann soll man die Geräusche auch noch ganz naturgetreu nachmachen! Zwischen viel Lachen braucht man dann Ideen, kreative Einfälle und Geschick. Die Kinder klappern mit den Zähnen, schlagen mit Stiften einen Rhythmus und trommeln mit den Fingern auf dem Tisch herum. Und das alles mit "Alltagsmaterialien", die immer und zu jeder Zeit zur Verfügung stehen. Endlich mal eine Geräuschkulisse, die produktiv ist: eine spielerische Hör- und Sprechschulung auf CD, die darüber hinaus die Orientierungsfähigkeit der Kinder sensibilisiert und Konzentration schafft, ihre Sinne schärft und sich positiv auf essenzielle Lernprozesse wie das Sprechen, Lesen und Schreiben auswirkt. Die vielseitigen Spielideen dieser Übungsmaterialien bieten Förderangebote auf unterschiedlichen Niveaus.mehr

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KlappentextUnterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 1-2 +++ Ob beim Naseputzen, Tischdecken, Papierzerreißen oder Apfelessen - immer entstehen charakteristische Geräusche, die manchmal auffällig, manchmal schön sein können. Es ist aber häufig gar nicht so einfach, Alltagsgeräusche außerhalb der gewohnten Umgebung, wie z.B. Klassenraum, Kindergarten oder zu Hause, so genau zu identifizieren und voneinander zu unterscheiden. Da muss man schon genau hinhören. Zu jedem Geräusch gibt es dafür zusätzlich eine entsprechende farbige Bildkarte, die das jeweilige Geräusch visualisiert und dabei gezielt das Hörverständnis der Kinder unterstützt. Und dann soll man die Geräusche auch noch ganz naturgetreu nachmachen! Zwischen viel Lachen braucht man dann Ideen, kreative Einfälle und Geschick. Die Kinder klappern mit den Zähnen, schlagen mit Stiften einen Rhythmus und trommeln mit den Fingern auf dem Tisch herum. Und das alles mit "Alltagsmaterialien", die immer und zu jeder Zeit zur Verfügung stehen. Endlich mal eine Geräuschkulisse, die produktiv ist: eine spielerische Hör- und Sprechschulung auf CD, die darüber hinaus die Orientierungsfähigkeit der Kinder sensibilisiert und Konzentration schafft, ihre Sinne schärft und sich positiv auf essenzielle Lernprozesse wie das Sprechen, Lesen und Schreiben auswirkt. Die vielseitigen Spielideen dieser Übungsmaterialien bieten Förderangebote auf unterschiedlichen Niveaus.

Details

ISBN/GTIN978-3-86072-792-8

ProduktartBuch

EinbandartNon-Book

Verlag

Verlag an der Ruhr

Erscheinungsjahr1999

Erscheinungsdatum02.02.1999

ReiheHinhören lernen

SpracheDeutsch

Dauer26 Min.

Gewicht124 g

Illustrationeninkl. 30 farbiger Bildkarten und 8-seitigem Begleitheft mit Anregungen, Tipps und Spielideen. Zusammen in einer stabiler Pappschachtel!

Artikel-Nr.10551673

Rubriken

GenreSchulbuch

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ReiheHinhören lernen

Soundtrack-Spiel Geräusche, 1 Audio-CD + 30 Bildkarten

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis

1. Gehen 2. Dose über den Fußboden scheppern lassen 3. Pusten 4. Tisch decken 5. Wasser in Gläser gießen 6. Malen auf Papier 7. Papier zerreißen 8. Gähnen 9. Husten 10. Nase putzen 11. Apfel essen 12. Tennisball auftitschen lassen 13. Besteck gegeneinander schlagen 14. Bauklötze umfallen lassen und einräumen 15. Niesen 16. Mit einem Strohhalm trinken 17. Wasser einlaufen lassen, mit den Händen plantschen, Wasser ablaufen lassen 18. Mit den Händen auf den Tisch klopfen 19. Lachen 20. Hüpfen 21. In die Hände klatschen 22. Schnalzen mit der Zunge 23. Münzen fallen lassen 24. Papier zusammenknüllen 25. Mit den Zähnen aufeinander beißen 26. Stifte im Rhythmus schlagen und dazu summen 27. Würfeln 28. Tür leise schließen 29. Tür zuschlagen 30. Spielen im Raum mehr

Vorwort

Fernsehen, Computerspiele, Internet - visuelle und akustische Reize strömen heutzutage von überall her auf die Kinder ein. Dabei geraten viele Wahrnehmungen durcheinander. Meist werden wir visuell angesprochen . Was oft zu kurz kommt, ist, auditiv Wahrgenommenes genau und differenziert einzuordnen. Aber: Das Hören stellt die Basis für wichtige kommunikative Fähigkeiten dar. Viele Verständnis- und Schreibschwierigkeiten habe ihre Ursache darin, dass die Kinder gehörte Laute nicht unterscheiden können. Mit den Geräuschen auf der CD und den dazugehörigen farbigen Bildkarten trainieren die Kinder die Fähigkeit, genau hinzuhören und leise Geräusche zu unterscheiden. So beginnt gezielte Hörschulung schon ganz früh bei den Kleinsten im Kindergarten - und lässt sich auch für ältere Kinder fortführen!mehr