Produkt
KlappentextPsychoanalytisch-pädagogisches Denken hat den Anspruch, Sinn im scheinbar Sinnlosen zu finden - und das vermeintlich Vertraute wie Fremdes zu betrachten, um den Täuschungen des Alltäglichen nicht permanent zu erliegen. Dabei gleicht die psychoanalytisch-pädagogische Begegnung mit Kindern, Jugendlichen oder Familien der Arbeit des Ethnologen, der sich den Weg zum Verstehen von fremden Kulturen, ihren Einrichtungen und Repräsentanten erst bahnen muss. Die ethnopsychoanalytischen Arbeiten dieses Buches stellen Verbindungen zu interkulturellem Lernen her und thematisieren die Erforschung des Fremden in der eigenen Kultur, wenn es etwa um die Untersuchung von Leistungsschwierigkeiten oder rechtsradikalem Terror geht.
Details
ISBN/GTIN978-3-89806-562-7
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
ErscheinungsortGießen
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2008
Erscheinungsdatum01.02.2008
Seiten215 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht320 g
Artikel-Nr.11452515
Rubriken