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KlappentextBildungsbenachteiligungen abzubauen, kann nur gelingen, wenn bereits frühzeitig und möglichst schon vor dem Schuleintritt Kinder aus sozial schwachen Familien und bildungsfernen Milieus gezielt gefördert werden. Wie ErzieherInnen diese Problematik wahrnehmen und welche Möglichkeiten sie hierfür sehen, wird in einer Forschungsstudie zu Sachsen erhoben.
Details
ISBN/GTIN978-3-940755-61-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
ErscheinungsortLeverkusen-Opladen
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2011
Erscheinungsdatum28.01.2011
Reihen-Nr.1
Seiten132 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht200 g
Artikel-Nr.16490250
Rubriken