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Ganztagsschule oder Halbtagsschule? Zeitkonzepte in Hessen vom Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert

BuchGebunden
136 Seiten
Deutsch
AfGmediaerschienen am26.05.2020
Zu den aktuell wichtigsten bildungspolitischen Entwicklungen gehört der Ausbau von Ganztagsangeboten in allen Schulformen. Wie aber sah früher ein Schultag aus - wann fing der Unterricht an, wie lange dauerte eine Schulstunde, wann war die Schule zu Ende? Anhand von zahlreichen Beispielen und Originalstundenplänen verfolgt der Band die wechselvolle Geschichte unterschiedlicher schulischer Zeitkonzepte in Hessen und der Debatten darum.mehr

Produkt

KlappentextZu den aktuell wichtigsten bildungspolitischen Entwicklungen gehört der Ausbau von Ganztagsangeboten in allen Schulformen. Wie aber sah früher ein Schultag aus - wann fing der Unterricht an, wie lange dauerte eine Schulstunde, wann war die Schule zu Ende? Anhand von zahlreichen Beispielen und Originalstundenplänen verfolgt der Band die wechselvolle Geschichte unterschiedlicher schulischer Zeitkonzepte in Hessen und der Debatten darum.
Details
ISBN/GTIN978-3-946109-25-9
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
FormatPaperback (Deutsch)
Verlag
ErscheinungsortHiltpoltstein
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum26.05.2020
Reihen-Nr.2
Seiten136 Seiten
SpracheDeutsch
Illustrationenzahlreiche farbige Abbildungen
Artikel-Nr.48575096
Rubriken