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Tanz- und Bewegungsideen für Jungen

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
204 Seiten
Deutsch
Meyer & Meyererschienen am24.04.20171. Auflage
Tanzen hat an 'Coolness' durch aktuelle Musikvideos und populäre Interpreten sehr dazugewonnen, doch hat der Besuch eines Tanzkurses fu?r viele Jungen nach wie vor etwas Abschreckendes. Die Anmeldung fu?r einen Tanzkurs bedeutet fu?r viele Jungen, trotz Lust, eine große Hu?rde. Diese Lust und das zunehmende Interesse der Jungen sollten wir unbedingt unterstu?tzen. Auch fu?r viele Lehrerinnen und Übungsleiterinnen ist es schwierig, Jungen innerhalb ihrer Tanzangebote in Verein und Schule gerecht zu werden. Die Bedu?rfnisse von Jungen sind zum Teil andere als die der Mädchen. So fällt es Jungen oftmals schwerer als Mädchen, der Erarbeitung einer Choreografie u?ber einen längeren Zeitraum konzentriert zu folgen. Sie brauchen ein größeres Bewegungsangebot, mehr Möglichkeiten zum 'Auspowern'. Dieses Buch bietet ein Stundenkonzept, welches auf der einen Seite den Bedu?rfnissen der Jungen entspricht und auf der anderen Seite den tänzerischen Erwartungen und Lernzielen gerecht wird. In diesem Stundenformat werden einfache tänzerische Basiselemente des Hip-Hops mit verschiedenen Ballsportarten sowie Wettkampf- und Ballspielen verbunden. Den Lesern werden viele Anregungen, Ideen und Methoden vorgestellt, wie man mit einfachen Mitteln eine spritzige, temporeiche und tänzerisch-sportlich kompakte Tanzstunde fu?r und mit Jungen gestalten kann.

Julia Dold ist seit 2001 als freischaffende Tanzpädagogin im Norden Deutschlands tätig. Die Schwerpunkte ihrer Tätigkeit liegen zunehmend im Bereich 'Kreativer Kindertanz' sowie im Unterricht von Hip-Hop-Stunden an Schulen und im Ganztagsbereich mit Kindern ab sechs Jahren. Innerhalb dieses Unterrichts entwickelt sie die Stundenkonzepte und pru?ft deren Praxistauglichkeit. Ihre Tätigkeit als Regisseurin und Choreografin fu?r verschiedene Tanztheaterproduktionen mit Jugendlichen und Kindern rundet ihren Erfahrungsschatz ab. Daru?ber hinaus ist die Autorin als Referentin fu?r den Verband fu?r Turnen und Freizeit (VTF) Hamburg, den Deutschen Turner-Bund (DTB), den Landesverband Mecklenburg-Vorpommern, den Rheinischen Turnerbund sowie fu?r das Landesinstitut fu?r Lehrerfortbildung in Hamburg tätig.
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Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR19,95
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR15,99

Produkt

KlappentextTanzen hat an 'Coolness' durch aktuelle Musikvideos und populäre Interpreten sehr dazugewonnen, doch hat der Besuch eines Tanzkurses fu?r viele Jungen nach wie vor etwas Abschreckendes. Die Anmeldung fu?r einen Tanzkurs bedeutet fu?r viele Jungen, trotz Lust, eine große Hu?rde. Diese Lust und das zunehmende Interesse der Jungen sollten wir unbedingt unterstu?tzen. Auch fu?r viele Lehrerinnen und Übungsleiterinnen ist es schwierig, Jungen innerhalb ihrer Tanzangebote in Verein und Schule gerecht zu werden. Die Bedu?rfnisse von Jungen sind zum Teil andere als die der Mädchen. So fällt es Jungen oftmals schwerer als Mädchen, der Erarbeitung einer Choreografie u?ber einen längeren Zeitraum konzentriert zu folgen. Sie brauchen ein größeres Bewegungsangebot, mehr Möglichkeiten zum 'Auspowern'. Dieses Buch bietet ein Stundenkonzept, welches auf der einen Seite den Bedu?rfnissen der Jungen entspricht und auf der anderen Seite den tänzerischen Erwartungen und Lernzielen gerecht wird. In diesem Stundenformat werden einfache tänzerische Basiselemente des Hip-Hops mit verschiedenen Ballsportarten sowie Wettkampf- und Ballspielen verbunden. Den Lesern werden viele Anregungen, Ideen und Methoden vorgestellt, wie man mit einfachen Mitteln eine spritzige, temporeiche und tänzerisch-sportlich kompakte Tanzstunde fu?r und mit Jungen gestalten kann.

Julia Dold ist seit 2001 als freischaffende Tanzpädagogin im Norden Deutschlands tätig. Die Schwerpunkte ihrer Tätigkeit liegen zunehmend im Bereich 'Kreativer Kindertanz' sowie im Unterricht von Hip-Hop-Stunden an Schulen und im Ganztagsbereich mit Kindern ab sechs Jahren. Innerhalb dieses Unterrichts entwickelt sie die Stundenkonzepte und pru?ft deren Praxistauglichkeit. Ihre Tätigkeit als Regisseurin und Choreografin fu?r verschiedene Tanztheaterproduktionen mit Jugendlichen und Kindern rundet ihren Erfahrungsschatz ab. Daru?ber hinaus ist die Autorin als Referentin fu?r den Verband fu?r Turnen und Freizeit (VTF) Hamburg, den Deutschen Turner-Bund (DTB), den Landesverband Mecklenburg-Vorpommern, den Rheinischen Turnerbund sowie fu?r das Landesinstitut fu?r Lehrerfortbildung in Hamburg tätig.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783840312229
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2017
Erscheinungsdatum24.04.2017
Auflage1. Auflage
Seiten204 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse8664 Kbytes
Artikel-Nr.3307758
Rubriken
Genre9201

Autor

Julia Dold ist seit 2001 als freischaffende Tanzpädagogin im Norden Deutschlands tätig. Die Schwerpunkte ihrer Tätigkeit liegen zunehmend im Bereich "Kreativer Kindertanz" sowie im Unterricht von Hip-Hop-Stunden an Schulen und im Ganztagsbereich mit Kindern ab sechs Jahren. Innerhalb dieses Unterrichts entwickelt sie die Stundenkonzepte und prüft deren Praxistauglichkeit. Ihre Tätigkeit als Regisseurin und Choreografin für verschiedene Tanztheaterproduktionen mit Jugendlichen und Kindern rundet ihren Erfahrungsschatz ab. Darüber hinaus ist die Autorin als Referentin für den Verband für Turnen und Freizeit (VTF) Hamburg, den Deutschen Turner-Bund (DTB), den Landesverband Mecklenburg-Vorpommern, den Rheinischen Turnerbund sowie für das Landesinstitut für Lehrerfortbildung in Hamburg tätig.