Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.
Einband grossPädagogische Psychologie
ISBN/GTIN

Pädagogische Psychologie

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
864 Seiten
Deutsch
Beltz GmbH, Juliuserschienen am09.08.20065. Auflage
Vermitteln Lehrer tradiertes Wissen oder leisten sie "nur" Hilfestellung bei der Wissenskonstruktion ihrer Schüler? Verändern die neuen Medien das Lernen? Auf derartige und alle klassischen Fragen der Pädagogischen Psychologie gibt dieses umfassende Lehrbuch die Antworten.Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.Aus dem Inhalt:- Geschichte, Gegenstandsbereich und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie- Spielräume für Veränderung durch Erziehung- Lernen und Wissenserwerb- Psychologie des Lerners- Die Erziehenden und Lehrenden- Psychologie der pädagogischen Interaktion- Lernen mit Medien- Psychologie der Lernumwelt- Pädagogisch-psychologische Diagnostik- Beratung- Unterrichten und Lernumgebungen gestalten- Evaluation- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie- Datenbanken und Internet als Informationsquellen für Pädagogische Psychologen.mehr

Produkt

KlappentextVermitteln Lehrer tradiertes Wissen oder leisten sie "nur" Hilfestellung bei der Wissenskonstruktion ihrer Schüler? Verändern die neuen Medien das Lernen? Auf derartige und alle klassischen Fragen der Pädagogischen Psychologie gibt dieses umfassende Lehrbuch die Antworten.Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.Aus dem Inhalt:- Geschichte, Gegenstandsbereich und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie- Spielräume für Veränderung durch Erziehung- Lernen und Wissenserwerb- Psychologie des Lerners- Die Erziehenden und Lehrenden- Psychologie der pädagogischen Interaktion- Lernen mit Medien- Psychologie der Lernumwelt- Pädagogisch-psychologische Diagnostik- Beratung- Unterrichten und Lernumgebungen gestalten- Evaluation- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie- Datenbanken und Internet als Informationsquellen für Pädagogische Psychologen.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783621279024
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
Erscheinungsjahr2006
Erscheinungsdatum09.08.2006
Auflage5. Auflage
Seiten864 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.4203406
Rubriken
Genre9200