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Interkulturelle Kompetenz online vermitteln

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
Deutsch
Springer Fachmedien Wiesbadenerschienen am01.03.20242024
Bei interkulturellen Trainings geht es um den Erwerb des kommunikativen Handlungswissens sowie die Arbeit an der inneren Haltung. Voraussetzungen dafür sind eine vertrauensvolle Atmosphäre und Interaktion. Wie lässt sich das online umsetzen? 




Dieses Buch liefert darauf Antworten, in 3 Teilen:




•      Theoretische Grundlagen vermitteln didaktische Prinzipen 

•      Praxisberichte inspirieren zur Umsetzung innovativer Lehr-Lernkonzepte, und 

•      Eine praxiserprobte Methoden-Sammlung von über 50 Trainer*innen liefert eine breite Auswahl an Tools für interkulturelles Lernen.

 

Trainer*innen und Lehrende finden hier solides handwerkliches Wissen mit konkreten Umsetzungstipps.






Die Herausgeberinnen







Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller ist Professorin für Beratungswissenschaften mit Schwerpunkt interkulturelle Kompetenz und Migration an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim.




Ulrike Zillmer-Tantan ist Kulturwissenschaftlerin und lehrt und arbeitet an der Technischen Universität Berlin.




Reema Fattohi lehrt im Fachbereich Beratungswissenschaften an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Darüber hinaus bekleidet sie die Funktion der Antidiskriminierungsbeauftragten.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR59,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR46,99

Produkt

KlappentextBei interkulturellen Trainings geht es um den Erwerb des kommunikativen Handlungswissens sowie die Arbeit an der inneren Haltung. Voraussetzungen dafür sind eine vertrauensvolle Atmosphäre und Interaktion. Wie lässt sich das online umsetzen? 




Dieses Buch liefert darauf Antworten, in 3 Teilen:




•      Theoretische Grundlagen vermitteln didaktische Prinzipen 

•      Praxisberichte inspirieren zur Umsetzung innovativer Lehr-Lernkonzepte, und 

•      Eine praxiserprobte Methoden-Sammlung von über 50 Trainer*innen liefert eine breite Auswahl an Tools für interkulturelles Lernen.

 

Trainer*innen und Lehrende finden hier solides handwerkliches Wissen mit konkreten Umsetzungstipps.






Die Herausgeberinnen







Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller ist Professorin für Beratungswissenschaften mit Schwerpunkt interkulturelle Kompetenz und Migration an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim.




Ulrike Zillmer-Tantan ist Kulturwissenschaftlerin und lehrt und arbeitet an der Technischen Universität Berlin.




Reema Fattohi lehrt im Fachbereich Beratungswissenschaften an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Darüber hinaus bekleidet sie die Funktion der Antidiskriminierungsbeauftragten.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783658404093
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum01.03.2024
Auflage2024
ReiheKey Competences for Higher Education and Employability
SpracheDeutsch
IllustrationenXXIX, 571 S. 106 Abbildungen, 31 Abbildungen in Farbe.
Artikel-Nr.10362827
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Teil 1 - Theoriebeiträge

1. Interkulturelle Erfahrung 4.0? Didaktisch-methodische Standortbestimmungen zu EdTech in der interkulturellen Bildung - Groß, Andreas

2. Scimification. Szenarien ganzheitlicher Kompetenzentwicklung am Beispiel virtueller interkultureller Escape-Rooms und Planspiele - Bolten, Jürgen

3. Zwischen Achtsamkeit und Impact - Emotionsorientierung beim interkulturellen E-Learning - Nazarkiewicz, Kirsten & Bäcker, Eva-Maria

4. "Völlig losgelöst und schwerelos..." Virtuelle Räume erschließen und ermöglichen - Bäcker, Eva-Maria & Hauser, Andreas
5. "Perspektivenwechsel" als zentrales Lernerlebnis online inszenieren - Hiller, Gundula Gwenn


Teil 2 - Praxisberichte aus der Lehre: Erfahrungen zur virtuellen Vermittlung interkultureller Kompetenz

6. Interkulturelle Kompetenz online vermitteln: Tipps für die praktische Umsetzung - Franzke, Bettina

7. Online-Trainings sicher navigieren - Binder, Nadine

8. Sprachliches und kulturelles Lernen durch das Erstellen von Kurzfilmen - ein Praxisbericht aus einem virtuellen, projektbasierten Lehr-/Lernkontext - Rentel, Nadine

9. Working Across Borders - Interkulturelles Lernen in virtuellen Teams - Zschocke, Martina

10. Virtuelle Interkulturelle Kooperation - Reisach, Ulrike

11. Das E-Portfolio - oder wie ein bewährtes Reflexionstool online zum Highlight wurde - Kasis, Niki & Zillmer-Tantan, Ulrike

Teil 3 - Übungen zum virtuellen Erwerb interkultureller Kompetenz

Einstieg und Kennenlernen

12. Wer bist du? - Kohlbach, Dora

13. Digitale Aufstellungsübung zum Kennenlernen - Simut-Perent, Daniela & Conde, Nicole

14. Time for Smalltalk - Zillmer-Tantan, Ulrike

15. Ich weiß, wer du bist - Sterzenbach, Georg

16. Mein Kultursouvenir -Stahlhut, Leonie & Voss, Lisa

17. Picture-Storming - Stahlhut, Leonie & Gehring, Sophie

Identität und Zugehörigkeit
18. Identitätsmolekül - Fattohi, Reema


19. Unsere Kultur - Berecki-Pernkopf, Magdalena

20. Anders sein - Kempen, Regina & Engel, Anna Maria

21. Identität in der Begegnung - Kohlbach, Dora

Orientierungswissen und Werte

22. Kulturbarometer - Fattohi, Reema

23. Kulturanalyse anhand des Kultureisbergs - Prutek, Kamilla & Meireles Grabe, Sarah

24. Lebenswelten visualisieren - Maucher, Alexandra M. Araiza

25. Werte-Ranking - Malchow, Erik

26. Werteauktion - Hollands, Lisa & Engel, Anna Maria

27. Wenn kulturelle Werte aufeinandertreffen - Cultural Clash - Prutek, Kamilla & Meireles Grabe, Sarah

28. Merkmale interkultureller Kompetenz - Franzke, Bettina

Kulturwechsel und Kulturwandel

29. The 5Rs of Culture Change - Cottier, Annie & Fallahi, Jasmin



30. Emojis als globale Sprache? - Zillmer-Tantan, Ulrike

31. Kulturquiz "Zusammenarbeit an Hochschulen" - Prutek, Kamilla & Meireles Grabe, Sarah

32. Kultur und Wandel - Kasis, Niki

33. Wie wollen wir online kommunizieren? - Bäuerle, Janina & Nguyen, Hong Van

Wahrnehmung und Perspektiven

34. Stereotype erkennen und reflektieren - Zoller, Jörg

35. Ist das Afrika? - Regenscheit, Doreen

36. Schema F - Seela, Valerie; Kempny, Christian; Stemann, Jessica & Weber, Anke

37. Migrationsquiz - Kohlbach, Dora

38. Out of your Bubble - Into VR - Ruhnau, Yvonne; Saenger, Lilia; Schrader, Henriette & Skorski, Nathalie
39. Dokumentarfilme als "geführten Blick" erkennen und hinterfragen - Mausolf, Jasmin


Kommunikation und Sprache

40. Nonverbale Selfies - Sterzenbach, Georg

41. Unterschiedliche Sprechmuster erleben - Buddemeier, Lisa

42. Stolper-Stories - Groß, Andreas & Ulrike Zillmer-Tantan

43. Sprache und Bild - Kasis, Niki
44. Interkomprehension als interkulturelle Erfahrung - Kulovics, Nina & Zehetgruber, Magdalena


Fallbeispiele

45. Online-Umfrage zum Thema "Kulturstandards" - Conde, Nicole & Simut-Perent, Daniela

46. Situationskarten 2.0 - Ludwig, Nick

47. Critical Incidents - kritische Ereignisse - Zoller, Jörg

48. Plagiatsvorwürfe? - Garcia Blesa, Juan J.

49. Analyse von Critical Incidents - Conde, Nicole & Simut-Perent, Daniela

50. Fall- und Perspektivenanalyse per Gruppenpuzzle - Zillmer-Tantan, Ulrike

51. Fish Bowl Virtuell - Heyken, Barbara

Embodiment und Bildschirmpause

52. The Hand-Clasp - Die Hände umfassen - Feldman, Bob

53. Let the body be your guide! - Schulze, Anke

54. LEGO® Serious Play® (LSP) oder PLAYMOBIL®pro - Link, Renate
55. Spaziergang - Kasis, Niki


56. Ethnografische Flanerie - Sterzenbach, Georg

57. Reflexionsimpulse fürs Selbststudium - Zillmer-Tantan, Ulrike

Simulationen

58. Zahlen-Challenge - Baader, Sina

59. Gedankenreise: Die Insel - Pupp, Caroline

60. Give it up - Zillmer-Tantan, Ulrike

61. Eternal Ice - Hoffmann, Nico; Nix, Sven Olaf & Ofosu, Stephanie

62. Treffen mit den BumBumBoas - Heß, Claudia & Schmittgall, Thomas

63. Taxi Challenge - Hollands, Lisa & Schumacher, Svenja

Teamwork

64. Die gemeinsameRede - Zillmer-Tantan, Ulrike

65. Intercultural Team Challenge - Betzler, Shirin & Schumacher, Svenja

66. Kooperatives Schreiben zu einem Bildimpuls - Kulovics, Nina & Zehetgruber, Magdalena

67. Our unique story - Schulze, Anke

68. Die Zeitmaschine - Baecker, Eva Maria

Anhangmehr

Autor

Die Herausgeberinnen





Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller ist Professorin für Beratungswissenschaften mit Schwerpunkt interkulturelle Kompetenz und Migration an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim.



Ulrike Zillmer-Tantan ist Kulturwissenschaftlerin und lehrt und arbeitet an der Technischen Universität Berlin.



Reema Fattohi lehrt im Fachbereich Beratungswissenschaften an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Darüber hinaus bekleidet sie die Funktion der Antidiskriminierungsbeauftragten.
Weitere Artikel von
Zillmer-Tantan, Ulrike
Hrsg.
Weitere Artikel von
Fattohi, Reema
Hrsg.