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Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE)

A Methodology for Linguistically and Culturally Diverse Classrooms
BuchKartoniert, Paperback
304 Seiten
Englisch
Springererschienen am28.06.20242023
This book introduces the Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE), a framework that provides an extensive, holistic instrument with research-based teacher indicators for teachers, teacher educators, and administrators to deliver optimal education to multilingual learners in a range of contexts.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR128,39
BuchKartoniert, Paperback
EUR128,39

Produkt

KlappentextThis book introduces the Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE), a framework that provides an extensive, holistic instrument with research-based teacher indicators for teachers, teacher educators, and administrators to deliver optimal education to multilingual learners in a range of contexts.
Details
ISBN/GTIN978-3-031-17337-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum28.06.2024
Auflage2023
Seiten304 Seiten
SpracheEnglisch
Gewicht421 g
IllustrationenXX, 304 p. 1 illus.
Artikel-Nr.56464582

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Chapter 1: The multilingual turn in language education.- Chapter 2: Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE): An overview.- Chapter 3: Classrooms as multilingual spaces.- Chapter 4: Developing and using teaching materials.- Chapter 5: Interaction and grouping configurations.- Chapter 6: Language and culture attitudes.- Chapter 7: Metacognition and metalinguistic awareness.- Chapter 8: Multiliteracy.- Chapter 9: Teacher and learner language use.- Chapter 10: Instructional design with MADE.- Chapter 11: Assessment of teaching and learning with MADE.- Chapter 12: MADE in teacher education and professional development.mehr

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