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Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung

Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule
BuchKartoniert, Paperback
483 Seiten
Deutsch
Springererschienen am22.06.20211. Aufl. 2021
Der Tagungsband bietet anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Grundschule in Deutschland eine Bestandsaufnahme wissenschaftlicher Erkenntnisse auf vier Ebenen der Grundschulforschung. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, die 2019 an der Universität Erfurt stattfand.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR84,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR66,99

Produkt

KlappentextDer Tagungsband bietet anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Grundschule in Deutschland eine Bestandsaufnahme wissenschaftlicher Erkenntnisse auf vier Ebenen der Grundschulforschung. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, die 2019 an der Universität Erfurt stattfand.
Zusammenfassung
Tagungsband zum 100-jährigen Jubiläum der Grundschule in Deutschland

Wissenschaftliche Erkenntnisse auf vier Ebenen der Grundschulforschung

Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe
Details
ISBN/GTIN978-3-658-31736-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2021
Erscheinungsdatum22.06.2021
Auflage1. Aufl. 2021
ReiheJahrbuch Grundschulforschung
Seiten483 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenX, 483 S. 25 Abb.
Artikel-Nr.49018126

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Grundschule als Institution. - Profession der Grundschullehrer*innen. - Grundschule als pädagogisches und didaktisch-methodisches Handlungsfeld. - Individuelle Ebene des Grundschulkindes.mehr

Autor

Die Herausgebenden setzen sich zusammen aus folgenden Angehörigen der Universität Erfurt:Nadine Böhme ist akademische Rätin im Fachbereich Mathematikdidaktik.Benjamin Dreer ist Wissenschaftlicher Geschäftsführer der Erfurt School of Education.Heike Hahn ist Professorin für Mathematikdidaktik.Sigrid Heinecke ist Koordinatorin des BMBF-Projekts QUALITEACH.Gerd Mannhaupt ist Professor für Grundlegung Deutsch/Schriftspracherwerb.Sandra Tänzer ist Professorin für Pädagogik und Didaktik des Sachunterrichts.
Weitere Artikel von
Herausgegeben:Böhme, Nadine