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Organisation und Kritik

Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik
BuchKartoniert, Paperback
307 Seiten
Deutsch
Springererscheint am04.11.20242024
Der Band versammelt theoriesystematische und empirische Beiträge, die das Verhältnis zwischen organisationalem Lernen und Kritik unter gesellschaftlichen und pädagogischen Bedingungen diskutieren.mehr

Produkt

KlappentextDer Band versammelt theoriesystematische und empirische Beiträge, die das Verhältnis zwischen organisationalem Lernen und Kritik unter gesellschaftlichen und pädagogischen Bedingungen diskutieren.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-44848-6
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum04.11.2024
Auflage2024
ReiheOrganisation und Pädagogik
Seiten307 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenEtwa 300 S.
Artikel-Nr.55958722

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Theoretische Verhältnisbestimmung von Organisation, organisationalem Lernen und Kritik.- Empirische Beiträge zu Organisation und organisationales Lernen unter Bedingungen von Macht und Politik.- Empirische Beiträge zu Bedingungen organisationaler Kritik.- Empirische Beiträge zu diskriminierungskritischer Organisationsentwicklung.mehr

Autor

Stefan Rundel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Organisationspädagogik der Universität der Bundeswehr München.

Dr. Christoph Damm ist Professor für Pädagogik in der Sozialen Arbeit und wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Weiterbildung an der Hochschule Magdeburg-Stendal.

Dr. Olaf Dörner ist Professor an Fakultät für Humanwissenschaften an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

Dr. Nicolas Engel ist Professor am Institut für Pädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.

Dr. Christian Schröder ist Professor an der Fakultät für Sozialwissenschaften der htw saar.

Dr. Inga Truschkat ist Professorin im Arbeitsbereich Organisationspädagogik an der Freien Universität Berlin.
Weitere Artikel von
Herausgegeben:Rundel, Stefan