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E-BookPDF0 - No protectionE-Book
192 Seiten
Deutsch
Vandenhoeck & Ruprechterschienen am09.10.20231. Auflage
Christliche Feste und Feiertage prägen das gesellschaftliche Leben in Deutschland und strukturieren unsere Zeit, selbst in einer zunehmend säkularisierten Gesellschaft. Gleichzeitig bewirkt die religiöse und kulturelle Pluralisierung, dass jüdische und muslimische Feiertage zunehmend an Alltagsbedeutung gewinnen. Sie werden auch im Schulleben zunehmend wahrgenommen und im besten Fall thematisiert und integriert. Dies ist ein wichtiger Aspekt von Inklusion, der allerdings meist vergessen wird. Das vorliegende Handbuch will einen Beitrag dazu leisten, dass Formen der Exklusion von religiösen Rechten und Bedürfnissen im Raum der Schule entgegengetreten werden kann. Schulleitungen wie Lehrerinnen und Lehrer sollen mithilfe eines fundierten Basiswissens und Anregungen für die Praxis befähigt werden, in kompetenter Weise mit religiösen Fast-, Fest- und Feiertagen in den drei monotheistischen, abrahamischen Religionen umzugehen.

Prof. Dr. Annett Abdel-Rahman ist Juniorprofessorin für Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts am Institut für Islamische Theologie der Universität Osnabrück.  Zuvor war sie Landeskoordinatorin für das Netzwerk der Lehrkräfte Islamische Religion i. A. des Kultusministeriums Niedersachsen, Fachseminarleiterin sowie Mitglied von Kommissionen zur Erstellung der Kerncurricula in Niedersachsen. Sie beschäftigt sich mit Fragen der Kompetenzorientierung, den Kriterien guten Religionsunterrichts und dem Verhältnis von Gemeindepädagogik und Religionsunterricht. Interreligiösen Dialog betreibt sie auf www.religionen-entdecken.de.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR22,00
E-BookPDF0 - No protectionE-Book
EUR22,00

Produkt

KlappentextChristliche Feste und Feiertage prägen das gesellschaftliche Leben in Deutschland und strukturieren unsere Zeit, selbst in einer zunehmend säkularisierten Gesellschaft. Gleichzeitig bewirkt die religiöse und kulturelle Pluralisierung, dass jüdische und muslimische Feiertage zunehmend an Alltagsbedeutung gewinnen. Sie werden auch im Schulleben zunehmend wahrgenommen und im besten Fall thematisiert und integriert. Dies ist ein wichtiger Aspekt von Inklusion, der allerdings meist vergessen wird. Das vorliegende Handbuch will einen Beitrag dazu leisten, dass Formen der Exklusion von religiösen Rechten und Bedürfnissen im Raum der Schule entgegengetreten werden kann. Schulleitungen wie Lehrerinnen und Lehrer sollen mithilfe eines fundierten Basiswissens und Anregungen für die Praxis befähigt werden, in kompetenter Weise mit religiösen Fast-, Fest- und Feiertagen in den drei monotheistischen, abrahamischen Religionen umzugehen.

Prof. Dr. Annett Abdel-Rahman ist Juniorprofessorin für Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts am Institut für Islamische Theologie der Universität Osnabrück.  Zuvor war sie Landeskoordinatorin für das Netzwerk der Lehrkräfte Islamische Religion i. A. des Kultusministeriums Niedersachsen, Fachseminarleiterin sowie Mitglied von Kommissionen zur Erstellung der Kerncurricula in Niedersachsen. Sie beschäftigt sich mit Fragen der Kompetenzorientierung, den Kriterien guten Religionsunterrichts und dem Verhältnis von Gemeindepädagogik und Religionsunterricht. Interreligiösen Dialog betreibt sie auf www.religionen-entdecken.de.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783647703312
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis0 - No protection
FormatE107
Erscheinungsjahr2023
Erscheinungsdatum09.10.2023
Auflage1. Auflage
Seiten192 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse5961 Kbytes
IllustrationenMit 32 Abbildungen s/w und Downloadmaterial
Artikel-Nr.12527451
Rubriken
Genre9201

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Title Page;2
2;Copyright;3
3;Table of Contents;4
4;Ein Wort zuvor;6
5;Religion im Leben - Kalender und Speisevorschriften;8
5.1;Julian Chaim Soussan | Im Judentum;9
5.2;Yauheniya Danilovich/Clauß Peter Sajak/Winfried Verburg | Im Christentum;14
5.3;Annett Abdel Rahman | Im Islam;17
6;Religiöse Feste - Wissenswertes;22
6.1;Julian Chaim Soussan | Jüdische Feste;23
6.1.1;Rosch haSchana;23
6.1.2;Jom Kippur;24
6.1.3;Sukkot;25
6.1.4;Schmini Azeret/Simchat Torah;26
6.1.5;Chanukkah;27
6.1.6;Purim;28
6.1.7;Pessach;29
6.1.8;Schawuot;30
6.2;Christliche Feste;32
6.2.1;Michaela Maas | Mariä Aufnahme in den Himmel;32
6.2.2;Yauhenyia Danilovich | Verklärung des Herrn;33
6.2.3;Paulina Hiller | Erntedank;34
6.2.4;Stefanie Wopen | Reformationsfest 31. Oktober;35
6.2.5;Angelika Klasen-Kruse | 1./2. November Allerheiligen/Allerseelen;36
6.2.6;Lucia Janzen | Sankt Martin;37
6.2.7;Frauke Kabuth | Buß- und Bettag;38
6.2.8;Ana-Maria Petrovic | Christkönigsfest;39
6.2.9;Katharina Schulze Pröbsting | Fest des Heiligen Nikolaus;40
6.2.10;Christa Prior | Advent;41
6.2.11;Anne Kürpick | Weihnachten;43
6.2.12;Michaela Maas | Hochfest Erscheinung des Herrn;45
6.2.13;Lisa-Marie Mansfeld | Österliche Bußzeit, auch Fastenzeit;46
6.2.14;Martha Radtke | Palmsonntag;48
6.2.15;Carolin Pfeifer | Gründonnerstag;49
6.2.16;Stefanie Albrecht | Karfreitag;50
6.2.17;Anne Oeldemann | Ostern;51
6.2.18;Winfried Verburg | Christi Himmelfahrt;52
6.2.19;Clauß Peter Sajak | Pfingsten;54
6.2.20;Clauß Peter Sajak | Dreifaltigkeitssonntag;55
6.2.21;Daniel Ladermann | Fronleichnam;56
6.2.22;Jens Kuthe | Johannistag;57
6.3;Muslimische Feste;59
6.3.1;Silvia Horsch al-Saad | Opferfest;59
6.3.2;Naciye Kamcili-Yildiz | Muslimisches Neujahr;60
6.3.3;Hamza Hamouda | Aschura;61
6.3.4;Annett Abdel-Rahman | Geburtstag des Propheten Muhammad;62
6.3.5;Annett Abdel-Rahman | Ramadan und Fest des Fastenbrechens;63
7;Religiöse Feste feiern - Anregungen für die schulische Praxis;66
7.1;Dorothee Fingerhut | Zwischenruf: Feste feiern? Didaktische Gratwanderungen im Kontext interreligiös-performativer Lernprozesse;67
7.2;Gabriela Schlick-Bamberger | Jüdische Feste;77
7.2.1;Rosch haSchana und Jom Kippur - Zeit der Umkehr und Versöhnung;78
7.2.2;Sukkot - Dankbarkeit für G-ttes tägliche Wunder;81
7.2.3;Chanukkah - das Fest der Zuversicht, mit G-ttes Hilfe und durch eigenes Handeln, die Welt zu verbessern;84
7.2.4;Purim - Gott wirkt in unserem Leben oft auf nicht erkennbare Weise;89
7.2.5;Pessach - Erinnerung an den Auszug aus Ägypten und Wertschätzung der Freiheit;96
7.2.6;Schawuot - das Fest, das Freiheit und Verantwortung verbindet;101
7.3;Christliche Feste;104
7.3.1;Michaela Maas | Mariä Aufnahme in den Himmel - die verborgenen (Heil-)Kräfte;105
7.3.2;Paulian Hiller | Erntedank - Alle gemeinsam mit einem gleichen Gedanken ;110
7.3.3;Stefanie Wopen | Reformationsfest - das Fest der Befreiung;112
7.3.4;Angelika Klasen-Kruse | Allerheiligen/Allerseelen - das Fest der Erinnerung und des Abschieds;115
7.3.5;Katharina Schulze Pröbsting | Das Martinsspiel als Element im Kindergottesdienst;118
7.3.6;Frauke Kabuth | Buß- und Bettag;121
7.3.7;Lucia Janzen | Fest des Heiligen Nikolaus - Nikolaus als Vorbild für Nächstenliebe;123
7.3.8;Christa Prior/Ulrike Siemer/Nicole Zink | Advent - ein digitaler Adventskalender;127
7.3.9;Christa Prior | Adventsgottesdienst Ein Licht in der Finsternis ;133
7.3.10;Michaela Maas | Erscheinung des Herrn - Benedicere heißt Gutes sagen ;137
7.3.11;Michaela Maas | Erscheinung des Herrn - Dein Gott - Mein Gott - Ein Gott? ;139
7.3.12;Lisa-Marie Mansfeld | Österliche Bußzeit - eine Zeit der Um- und Einkehr;142
7.3.13;Martha Radkte | Palmsonntag - der Auftakt für die Karwoche;146
7.3.14;Carolin Pfeifer | Gründonnerstag - das letzte Abendmahl Jesu als Ursprung der Eucharistie;149
7.3.15;Stefanie Albrecht | Karfreitag - Jesu letzte Worte am Kreuz;157
7.3.16;Anne Oeldemann | Ostern - das Fest der Freude und Hoffnung;162
7.3.17;Johanna Dransmann | Pfingsten - ein Geistfest;164
7.3.18;Daniel Ladermann | Fronleichnam - die Feier der Eucharistie als »Quelle« und »Höhepunkt des ganzen christlichen Lebens«;166
7.3.19;Daniel Ladermann | Fronleichnam - Brot sein für die Welt;168
7.3.20;Jens Kuthe | Johannistag;170
7.4;Muslimische Feste;174
7.4.1;Annett Abdel-Rahman | Das Opferfest - was genau feiern Musliminnen und Muslime eigentlich?;175
7.4.2;Annett Abdel-Rahman | Ramadan - eine Bildergeschichte;177
8;Religiöse Feiertage an Schultagen;182
8.1;Winfried Verburg | Regelungen der Bundesländer zur Unterrichtsbefreiung;183mehr

Autor

Prof. Dr. Annett Abdel-Rahman ist Juniorprofessorin für Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts am Institut für Islamische Theologie der Universität Osnabrück. 
Zuvor war sie Landeskoordinatorin für das Netzwerk der Lehrkräfte Islamische Religion i. A. des Kultusministeriums Niedersachsen, Fachseminarleiterin sowie Mitglied von Kommissionen zur Erstellung der Kerncurricula in Niedersachsen. Sie beschäftigt sich mit Fragen der Kompetenzorientierung, den Kriterien guten Religionsunterrichts und dem Verhältnis von Gemeindepädagogik und Religionsunterricht. Interreligiösen Dialog betreibt sie auf religionen-entdecken.de.