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KlappentextDieses Open-Access-Buch beschreibt die theoriebasierte Entwicklung einer semesterbegleitenden Massnahme zur Foerderung der Problemloesekompetenz von Studienanfanger:innen der Fachmathematik und des gymnasialen Lehramts, sowie die zyklische Modifikation dieser Massnahme im Sinne der Entwicklungsforschung. Begleitend dazu wurden, mit dem Ziel, grundlegende Erkenntnisse zum studentischen Problemloesen zu gewinnen, systematische Beobachtungen von Bearbeitungsprozessen zu typischen UEbungsaufgaben durchgefuhrt. Hierbei hat sich insbesondere die Rolle des Vorwissens als entscheidender Faktor herausgestellt.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-39051-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum11.10.2022
Auflage1. Aufl. 2023
Seiten231 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenXIII, 231 S. 39 Abb., 18 Abb. in Farbe.
Artikel-Nr.50989832
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